Integrovanie tém a prepájanie predmetov Geg, Bio, ATF a techniky
Vytvárame modely typov krajín a vyrábame si pohoria zo snehu i plastelíny, aj „improvizované“ vegetačné stupne ABY SME:
- chápali súvislosť medzi reliéfom krajiny a vrstevnicami v mape;
- vytvorili vrstevnicovú mapu modelu hory;
- používali vhodné farby na vyjadrenie nadmorskej výšky v mape;
- odhadli náročnosť trasy s pomocou vrstevníc;
- použili vrstevnice pri určení nadmorskej výšky bodov v mape;
- vypočítali výškový rozdiel dvoch bodov v mape;
- uviedli príklady nevyhnutnej turistickej výbavy do hôr a vzájomne sa inšpirovali...